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  • Plier la feuille en 4, dessiner au crayon à papier son petit poisson. Déplier la feuille et compléter le dessin. Utiliser de l'encre solide colorée. Laisser sécher puis réaliser les ponts eu feutres noirs et les contours du dessin.

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  • Quelques photos de productions que j'avais fait en cp/ce1 il y a quelque années. Je ne sais plus de qui vient les idées , alors si jamais vous reconnaissez, n'hésitez surtout pas à me le dire pour que je puisse faire un lien vers le blog ou le site.  

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  • Un article pour mettre à l'honneur des blogs que j'affectionne particulièrement et dans lesquelles je pioche régulièrement des idées lumineuses! Je remonte cet article pour vous faire part d'un nouveau blog que j'ai découvert très récemment , j'ai eu beaucoup de mal à retrouver ensuite ce...

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  • ...faisant ainsi apparaître 6 carrés. Puis dessiner les couronnes: en ligne brisée pour les MS, en pont pour les GS. Ensuite repasser à la craie grasse puis mettre l'encre : alterner les couleurs en positif / négatif c'est à dire par exemple couronne jaune fond rouge et fond jaune couronne...

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  • ...cartable et demander aux élèves de faire un joli cadre autour en alternant deux couleurs imposées.   GS: Alterner trois couleurs. sinon même consigne.   J'ai fait ce travail l'an dernier sur une excellente idée d'une collègue tout aussi excellente! La phase manipulation est essentielle pour...

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  • Niveau MS/GS Dessine le corps du grand monstre vert: MS/GS Dessine des monstres avec des formes: MS/GS   la ronde des titres grand monstre vert GS lettres scriptes à retrouver GS : lettres mélangées à entourer pour recomposer un mot. Ecrire le titre en capitales. GS. Apprendre à lire et à...

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  • Alors je voulais partager avec vous cette idée trouvée sur  Pinterest pour les affichages d'anniversaires. l'idée c'est de prendre les enfants en photo en début d'année avec un accessoire un peu fun ( ici les lunettes étoiles..) et dans leurs mains ils tiennent le nombre du jour de leur...

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  • un jeu sur l'alphabet pour les MS/GS. Voici ma contribution au rallye-liens lancé par Gdine! j'ai fabriqué ce jeu en période 3 et depuis mes élèves ne se lassent pas d'y jouer. Après les ateliers , dès qu'ils ont un moment de libre hop ils prennent quelques cartes chacun et se passe la...

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  •   Niveau requis : PS/MS/GS/CP Objectifs:  Travailler sur un projet collectif, se rendre compte que chaque empreinte est différente. Matériel: peinture de différentes couleurs. une grande affiche papier ( blanc) plutôt solide. des petites banettes pour la peinture Déroulement: introduire le...

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